סקטור המורים בישראל סובל מאוד מהערכה מקצועית נמוכה בקרב הציבור, וממידת תגמול נמוכה ביותר לעומת מדינות אחרות.
הסתדרות המורים
הגוף הגדול ביותר שדואג לייצוג סקטור המורים והגננות בישראל. הסתדרות המורים פועלת בשני מישורים:
- זכויות מורים וגננות בעבודה ותנאי שכר: האיגוד פועל במטרה להגיע להישגי שכר גבוהים יותר. המורים מקבלים מענה במקרה של פיטורין, וישנה דאגה לזכויותיהם הסוציאליות.
- איכות ההוראה: האיגוד מפעיל מאבקים בכדי לשפר את רמת ההוראה בארץ ולשמור עליה (אחד מהמאבקים הגדולים הוליד את רפורמת “אופק חדש”).
ארגון המורים
איגוד מקצועי שמשמש כגוף דמוקרטי ולא פוליטי. באיגוד חברים למעלה מ-40,000 מורים שעובדים במוסדות העל יסודיים ומכל מגזרי הלימוד. ארגון המורים דואג לייצג את החברים בו מול גופים ממשלתיים שונים כדי לקדם את רמת החינוך בישראל, על ידי שיפור מעמדם בעייני החברה והעלאת שכרם.
זכויות מורים בנושא שכר
שכרם של מורים, גננות ואנשי חינוך בכלל בישראל נחשב לנמוך ביותר במערכת הציבורית כולה. משנות ה-90 ועד שנת 2005 כלל לא השתנתה רמת שכרם של מורים וגננות. לא זו בלבד ששכרם נמוך מאוד, אלא שגם עכשיו, עם פיתוח הרפורמה “אופק חדש” (שבאה לטובת המורים), רמות השכר ישתפרו רק בעוד 6 שנים לפחות.
זכויות מורים בנושא שעות נוספות
שעות נוספות הן שעות עבודה מעבר למכסת משרה בהיקף מלא. מורים זכאים לתוספת שבועית עד שש שעות נוספות. כדי לעבוד שעות נוספות, המורים חייבים באישור מיוחד מהלשכה האזורית. מורים שעובדים בשעות נוספות זכאים להפרשות לקופת גמל, והם ייהנו מהם עם פרישתם לפנסיה.
זכויות מורים בנושא פנסיה
אופק חדש
רפורמת “אופק חדש” באה במטרה לשפר את תנאי העסקת המורים ואת שכרם כדי למשוך אנשים איכותיים למקצועות ההוראה, ובכך להביא לשיפור של הישגי מערכת החינוך.
אל הרפורמה נוספו למעלה מ-2,500 מורים ונקלטו כ-600 חדשים. מורים חדשים שנכנסים למערכת החינוך זכאים לתנאי הרפורמה בתחילת העבודה בלי קשר לעובדה שבית הספר המסוים נכלל בה או לא. “אופק חדש” מפרט את משך הזמן שדרוש לקידום בין דרגות השכר השונות ובאילו תנאים, ואת גמולי התפקיד והשיעור שלהם כאחוז מהשכר המשולב.